عقد المجلس التمريضي الأردني، برنامج تدريبي
متخصص بعنوان “برنامج إعداد وتأهيل المدربين في المحاكاة السريرية: نحو
بناء ميسرين خبراء في التعليم الصحي الحديث”، بمشاركة نخبة من الممرضين
والأطباء والصيادلة وممارسين صحيين من مختلف المؤسسات الصحية
والأكاديمية، وذلك ضمن جهود المجلس الوطنية الهادفة إلى تطوير منظومة
التعليم والتدريب الصحي.
وأكد أمين عام المجلس التمريضي الأردني الدكتور هاني النوافلة، أن
المجلس يواصل العمل وفق رؤية وطنية متقدمة تستهدف إحداث تحول نوعي في
منظومة التعليم الصحي (Interprofessional Education)، من خلال الاستثمار
في بناء القدرات البشرية الصحية، باعتبارها الركيزة الأساسية لضمان جودة
الخدمات الصحية واستدامة التميز المهني.
وأضاف النوافلة أن التعليم بالمحاكاة السريرية أصبح أحد المرتكزات
الاستراتيجية التي تتبناها الأنظمة الصحية المتقدمة، لما يوفره من بيئات
تعليمية آمنة وتفاعلية تعزز المهارات السريرية، والتفكير النقدي، واتخاذ
القرار، والتعامل مع السيناريوهات السريرية المعقدة، بما ينعكس على
سلامة المرضى وجودة الرعاية الصحية.
وأشار إلى أن المجلس يواصل البناء على الرؤية الريادية لسمو الأميرة منى
الحسين، رئيس المجلس، التي شكلت حجر الأساس في تطوير التعليم التمريضي
والمهني الصحي في الأردن، وترسيخ مفهوم التعليم بالمحاكاة ونقل التجارب
العالمية المتقدمة إلى المملكة.
وتضمن البرنامج محاور تطبيقية ركزت على تصميم السيناريوهات السريرية،
وإدارة جلسات المحاكاة، وأساليب التيسير الفعال للتعلم، وآليات التغذية
الراجعة المهنية، وتطبيقات التقييم الحديثة في التعليم بالمحاكاة، بما
يسهم في بناء قدرات المشاركين كمدربين وميسّرين قادرين على نقل المعرفة
إلى مؤسساتهم.
وأشرفت على تنفيذ البرنامج المدربة المتخصصة في المجلس تهاني خليل، ركزت
خلال التدريب على تطوير مهارات المشاركين في التعليم القائم على
المحاكاة السريرية وفق أفضل الممارسات العالمية.
كما شهد البرنامج مشاركة المدرب الدولي عنان البدوي، والذي يعمل في مركز
إتقان للابتكار والمحاكاة الطبية في دولة قطر الشقيقة، حيث أسهم من خلال
خبراته المتقدمة في نقل تجارب نوعية مرتبطة بأحدث النماذج العالمية في
التعليم بالمحاكاة، وبناء القدرات المهنية للكوادر الصحية وفق منظومة
تدريبية حديثة تستند إلى الجودة والابتكار والتكنولوجيا الطبية
المتقدمة.
واحتوى البرنامج التجريبي أيضا على عرض متخصص حول أحدث تطبيقات الواقع
الافتراضي ودورها في تطوير بيئات التعليم والتدريب الصحي التفاعلي،
واستعراض الإمكانات التي تتيحها هذه التكنولوجيا في تعزيز التجربة
التعليمية ورفع كفاءة المتدربين.
ع د/ ر ق
About The Author
